6e1 « Ma petite planète »

Classement du jour de nos 6e1. Ils ont encore progressé !

Et ils progresseront encore.

Allez les élèves, bravo aux entraîneurs.

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« 😉ui ! Je lis » du 18/03 au 22/03 _ 2😊24 à ____08 h ____

 

 

Du 18 au 22 mars

« 😊ui ! Je lis »

c’est à 08 h

un quart d’heure de lecture et d’apaisement.

Si vous n’avez pas de livre, passez au CDI…

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Voici l’emploi du temps hebdomadaire de Oui ! Je lis tout au long de l’année scolaire 2023-2024

Les dates sont indiquées dans l’ET de Pronote, visibles dans les informations de laclasse.com (fil à gauche), dans les deux salles des profs, en fond de salle et dans le Grignard info.

Semaine du :

    • 11 au 15 sep 8h
    • 18 au 22 septembre 9 h
    • 25 au 29 septembre 10 h
    • 2 au 6 octobre 11 h
    • 9 au 13 octobre 14 h
    • 16 au 20 octobre 15 h
  • Vacances de la Toussaint du 21 octobre au 5 novembre
    • 6 au 10 novembre 16 h
    • 13 au 17 novembre 8 h
    • 20 au 24 novembre 9 h
    • 27 au 1 décembre 10 h
    • 4 au 8 décembre 11 h
    • 11 au 15 décembre 14 h
    • 18 au 22 décembre 15 h
  • Vacances de Noël du 23 décembre au 5 janvier
    • 8 au 12 janvier 16 h
    • 15 au 19 janvier 8 h
    • 22 au 26 janvier 9 h
    • 29 janvier au 2 février 10 h
    • 5 février au 9 février 11 h
    • 12 au 16 février 14 h
  • Vacances d’hiver 17 février au 3 mars
    • 4 au 8 mars 15 h
    • 11 au 15 mars 16 h
    • 18 au 22 mars 8 h
    • 25 au 29 mars 9 h
    • 2 au 5 avril 10 h
    • 8 au 12 avril 11 h
  • Vacances de printemps du 13 au 26 avril
    • 29 avril au 3 mai 14 h
    • 13 au 17 mai 15 h
    • 21 au 24 mai 16 h
    • 27 au 31 mai 8 h
    • 3 au 7 juin 9 h
    • 10 au 14 juin 10 h
    • 17 au 21 juin 11 h
    • 24 au 28 juin 14 h
    • 1 au 5 juillet 15 h
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Español : remerciements de la famille royale

Les élèves de 5e de Mme Afonso et de Mme Galante sont fiers de vous présenter la carte de vœux que la famille royale d’Espagne leur a adressé. Cette carte est la réponse aux nombreuses cartes que les élèves d’espagnol ont envoyé à la famille royale à l’occasion des fêtes de Fin d’Année.

 

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Messages secrets

Saurez-vous décrypter ces messages secrets des 6e1 de Madame Sauvageon ?

Ils sont visibles au CDI, venez tenter votre chance.

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5e1 au CFA de la gastronomie

Dans le cadre du projet « Grignard à table », les élèves de 5e1 se sont rendus au CFA de la Gastronomie, au château de Lacroix-Laval. Ils ont découvert plusieurs métiers de la restauration à travers des ateliers pratiques de cuisine, boulangerie et préparation de cocktails. Ce fut l’occasion également de découvrir le Parc et le château de Lacroix-Laval, à Marcy-l’Etoile.

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Journée au mémorial des enfants d’Izieu

4 classes de 3ème se sont rendues à la maison d’Izieu pour faire un travail de mémoire autour des 44 enfants raflés le 6 avril 1944 et déportés à Auschwitz où ils sont morts gazés

 

 

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ludimoodle : le calcul littéral de manière ludique sur tablettes

Les 4e2 et 4e2 ont participé à une expérimentation : Faire le chapitre sur le calcul littéral prévu à leur programme via les tablettes.

Cette expérimentation est le fruit d’un travail entre les universités de Lyon, le rectorat , l’Insa et le CNRS.

Le but : rendre plus ludique l’apprentissage en utilisant un levier de motivation personnalisé.

Ainsi certains élèves avaient un avatar qui se personnalisait s’ils avaient des bonnes réponses. Certains avaient un chronomètre, d’autres un système de médailles, d’autres de points…

La séance commençait par une partie cours avec le professeur, puis chaque  élève prenait une tablette, se connectait, et réalisait individuellement ses exercices. Ils pouvaient circuler pour demander de l’aide aux professeurs, mais étaient en autonomie sur leurs apprentissages.

Le bilan est plutôt positif pour beaucoup, même si beaucoup ont trouvé cela long à la fin de ne plus avoir de cours « normaux »( 10 séances en tout).

Le projet est en phase expérimental dans une trentaine de collèges dans l’académie, pour pouvoir ensuite être proposé à tous.

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Grignard à table : menu automne/hiver

Dans le cadre du projet « Grignard à table », les 4e2 ont préparés un repas Automne/hiver.

Ils sont d’abord allés jeudi matin au marché de Monplaisir pour faire leur course.

Il a fallu, grâce aux maths, déterminer les quantités nécessaires pour faire un repas pour 26. Merci la proportionnalité !

Ils ont du ensuite gérer leur argent et trouver butternut, potimarrons, panées, etc.

 

Le vendredi, nous sommes allés au collège professeur Dargent, qui nous a prêté ses locaux de cuisine de la SEGPA.

Ainsi, en alternance, une partie des élèves ont préparé :

  • Une fondue de poireaux
  • Un velouté d’Automne
  • Un crumble aux pommes

 

L’autre groupe a travaillé tous les vocabulaire liés à la cuisine en anglais.

Ensuite les groupes se sont inversés

Ils ont fait un excellent travail  ! L’économe ( ou éplucheur) n’a plus de secret pour eux !

Nous sommes ensuite allés acheter du pain frais

Nous avons partagé ce repas tous semble en salle polyvalente !

Un très bon moment partagé accompagné d’un délicieux repas !

Bravo à tous !

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enquête criminelle en 3e

Les 3e , en utilisant toutes leurs connaissances en maths, physiques et SVT, ont pu résoudre le meurtre d’un de leur professeur !

Après avoir déterminer l’heure de la mort, une liste de suspects potentiels a émergé !

En analysant les alibis, le groupe sanguin, les poils retrouvés, et le caryotype, le meurtrier a été démasqué !

Il a ensuite fallu trouver son complice à l’aide d’analyses des ions retrouvés sur la scène du crime puis découvrir, en décodant un message, le mobile du meurtrier.

Tous les 3e ont ensuite fait une restitution comme s’ils étaient des inspecteurs, journalistes ou procureurs.

Ce travail entre les 3 matières a été très apprécié par tous ! Le lien entre ce qui est fait en classe a pu être mis en application ! Ce fût une enquête bien menée ! Bravo

 

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Les 6e7 au musée des Beaux Arts,

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