Collège Victor Grignard – Lyon 8ème.

Exposition au CDI :

les 5e4 exposent leurs recueils, regroupements de poèmes sur le thème de leur choix. Ils ont aussi composé des poèmes biographiques pour raconter la vie d’Arthur Rimbaud. Venez lire et voir…

Jpeg

Maquette du camp de concentration et d’extermination d’Auschwitz-Birkenau, réalisée par les élèves

Vingt huit élèves de 3ème (Le Groupe Mémoire) ont participé à ce concours dont le sujet cette année était : Résister par l’art et la littérature.

Ils se sont emparé du sujet et ont réalisé un beau travail visible sur le site (cliquez ici) qu’ils ont construit. Leur travail sera évalué par un jury départemental puis national s’ils sont sélectionnés.

Le groupe a fait preuve d’un engagement remarquable. Ils ont investi du temps et beaucoup d’eux même dans leur réalisation. Bravo KarimLenyRajuOumarOnsRemyKristinaKarlManonEricaEmma

FaridaSilèneAmandineJasmineArditHugoEloiseMounaSabrinaChouaib

YasmineDorcasSophiaAndrijana

Mardi, les élèves de 4e 4 ont participé au fameux concours de unes.

Les élèves disposaient de 50 pages de dépêches datées de la veille (lundi) et sélectionnées par le CLEMI (Centre de Liaison des Médias et de l’Information). Parmi cette masse d’informations, ils devaient sélectionner celles qu’il présenteraient puis composer une « une » de journal sur Internet (cliquer ici) et une autre papier. L’heure limite de l’envoi fixée à 16 h nous a obliger à travailler en temps limité, à être efficaces et synthétiques.

Chacun à participé avec plaisir à ce travail exigeant, félicitons nos valeureux élèves.

Information aux parents des élèves de 5ème

Les élèves de 5ème ont pris possession de leur tablette numérique et ils en sont très fiers.
Néanmoins, pour cette semaine, et pour laisser le temps aux professeurs d’organiser le travail, il est recommandé de garder les tablettes à la maison.
D’autre part, nous vous rappelons que :
– Les tablettes ne sortent des cartables qu’à la demande des professeurs.
– Les tablettes ne remplacent pas les cahiers. Les élèves doivent bien toujours apporter leurs cahiers.
– L’usage des tablettes est interdit dans la cour. Aux récréations ou entre midi et deux heures, elles doivent rester dans les cartables.
– Il est strictement interdit de faire des photos avec les tablettes sauf à la demande des professeurs.
– Il est strictement interdit de télécharger des jeux ou autres applications sans l’autorisation des professeurs.
Les tablettes seront utilisées en cours, par les professeurs, progressivement. Un temps d’adaptation étant nécessaire, les élèves apportent leur tablette au collège à la demande expresse des enseignants.
Nous vous remercions de bien veiller au respect de ces règles par votre enfant.

La Direction

Ce jour, les élèves de 5ème ont reçu une tablette numérique.

Pour rappel ou information, la connexion à Wizzbe (notre interface)

ce fait comme sur les ordinateurs du collège (prénom.nom, …).

Bon usage…

Jpeg

Ce jeudi, après le témoignage de Monsieur Bloch le matin en salle polyvalente, les 25 élèves (classes de 3e) du groupe « Mémoire » ont assisté à une représentation théâtrale à la salle Rameau.

La pièce « Ces mots pour sépulture » mettait en scène la parole de Benjamin Orenstein sur sa déportation dans les camps de concentration. C’était un écho, une résonance du témoignage de cet ancien déporté ; les élèves avaient rencontré Monsieur Orenstein quelques semaines auparavant.

Bonjour à tous, c’est pour vous dire qu’il est encore temps de remplir le questionnaire du CVC. Il y a une boîte en permanence et une au CDI. N’oubliez pas…

Soumia & Nur

Jpeg

Le Devine quoi…

…une devinette au CDI.

Venez voir, observer, regarder, toucher, tester, analyser un objet insolite, une œuvre, un texte, une énigme . Répondez à la question posée et devenez « le grand découvreur du mois ».

Ce mois ci, deux tronçons de bois !

La question : en quoi sont-ils insolites ?

Dans le cadre de la mise en place de la réforme du collège, les élèves de 5ème bénéficieront de l’enseignement d’une deuxième langue vivante à la rentrée 2016. D’autre part, les élèves en 5ème actuellement, doivent également choisir, leur 2ème langue vivante pour la 4ème.

Le collège a la possibilité de proposer trois LV2 : l’espagnol, l’allemand et l’italien (à condition que le nombre d’élèves par groupe soit suffisant)

C’est pourquoi, nous organisons un sondage pour connaître les intentions de chacun, afin de prévoir les heures d’enseignement nécessaires.

Ce sondage (distribué à tous les élèves de 6ème et de 5ème, sauf bilangue) est à nous retourner le jeudi 14 janvier dernier délai.