Collège Victor Grignard – Lyon 8ème.

  « in front of  Shakespeare house »

On vous a prêté l’Odyssée d’Homère, si vous en avez encore un exemplaire chez vous, rapportez le au CDI.

D’avance merci.

Marie a devant elle une tasse de café complètement pleine de contenance 180 mL.
Comme le café est très chaud, elle en boit timidement un sixième et remplit la tasse avec la même quantité de lait frais. Ensuite, elle boit un tiers de son café au lait, et elle remplit de nouveau sa tasse complètement avec du lait. Après cela, elle boit la moitié de son café au lait, avant de remplir la tasse encore une fois complètement avec du lait. Enfin, elle boit toute la tasse d’un seul trait.
a. Quelle quantité de café Marie a-t-elle bue ?
b. Au total, Marie a-t-elle bu plus de café ou plus de lait ?
Justifier la réponse.

Gagnant du défi de novembre : Nil Baudean (4° 5)

 Cliquez sur l’image pour lancer le reportage.

Gagnant du défi de novembre : NZE MEYE Alec (3°4)

Un grand succès celui d’abord  des 53 élèves présents et enthousiastes sous ce beau soleil au stade du parc de Parilly. Ce qui nous permet de remporter comme ces 2 années précédentes, la coupe du challenge du nombre : « Notre grand succès ».

Et puis 20 élèves garçons sur 53 (10 benjamins et 10 minimes) repartent médaillés. 5 d’or, 10 d’argent et 5 de bronze.

Peu de filles présentes, ce qui nous permet d’aligner seulement 3 équipes mixtes dont une qui se classe 4^ième.

Résultats  des 11 équipes engagées :

En Benjamin mixte :

Une seule Eq : 11^ième

En  Minime mixte :   

Eq 1 : 4^ième

Eq 2 : 10^ième

En Benjamin libre :

Eq 1 : 3^ième

Eq 2 : 2^ième

Eq 3 : 13^ième

Eq 4 : 18^ième

En Minime libre :

Eq 1 : 2^ième

Eq 2 : 1^ier

Eq 3 : 6^ième

Eq 4 : 8^ième

Bravo à tous pour leurs résultats et leur participation. Reste à maintenir le challenge du nombre pour l’an prochain…

Sur la partie droite du site Laclasse.com, vous pouvez trouver une sélection de liens. Ceux-ci vous permettent d’aller visiter directement des pages Internet choisies par vos professeurs. Profitez-en ! Ils sont le plus souvent ludiques et amusants et correspondent tout à fait à vos cours.